k8凯发(中国)天生赢家·一触即发

发布时间： 2025-07-26 22:16:38

来源： 内蒙古凯发k8一触即发职业技术学院

　　教育强国建设新征程上ღ★★，为进一步助力教育家精神融入教师生涯全过程ღ★★，并转化为广大教师的思想自觉和行动自觉ღ★★，教育部教师工作司联合人民网教育频道ღ★★、学习强国平台共同开展策划ღ★★，推出“教育家精神万里行”访谈栏目k8凯发天生赢家ღ★★，邀请教育领域专家学者和一线教师深入研讨k8凯发天生赢家ღ★★、分享感悟ღ★★，共同书写好新时代的“强师答卷”ღ★★。

　　“高素质教师队伍是教育强国建设的重中之重ღ★★。”近日ღ★★，北京大学党委书记何光彩在接受人民网专访时表示ღ★★，北京大学认真贯彻落实习近平总书记重要讲话精神ღ★★，始终坚持将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准ღ★★，建设政治素质过硬ღ★★、业务能力精湛ღ★★、育人水平高超的高素质教师队伍北原梨奈ღ★★。

　　何光彩表示ღ★★，教育家精神具有丰富的时代价值k8凯发天生赢家ღ★★。实施教育家精神铸魂强师行动ღ★★，是教育强国建设的基础性ღ★★、先导性工作ღ★★。高校要以教育家精神为引领ღ★★，做好三个结合ღ★★，加快建设高素质教师队伍ღ★★。

　　一是把弘扬教育家精神与推进新时代立德树人工程相结合ღ★★，引导教师深入践行“为党育人ღ★★、为国育才”的初心使命ღ★★，牢固树立“以学生为中心”的育人理念ღ★★，将“经师”和“人师”相统一ღ★★，当好学生成长成才的引路人ღ★★；二是把弘扬教育家精神与制度体系建设相结合ღ★★，建立健全教师思想政治工作和师德师风建设的制度体系ღ★★，把教育家精神融入教师职业发展全过程ღ★★，培育教师心有大我ღ★★、至诚报国的理想信念ღ★★；三是把弘扬教育家精神与强化教师业务能力相结合ღ★★，大力推进数智教学环境建设与资源开放共享ღ★★，支持教师创新教育教学方式ღ★★、深化科教融汇和产教融合ღ★★，持续提升教学能力和育人水平ღ★★。

　　何光彩介绍ღ★★，新时代以来ღ★★，北大持续优化工作机制ღ★★，成立党委教师工作部ღ★★，建立党委教师工作委员会ღ★★，将师德师风考察融入教师队伍管理服务全过程各环节ღ★★，打造“准入-培养-晋升-荣休”全链条培育模式ღ★★，形成“年初规划-中期推进-年终考评”的闭环管理ღ★★，通过“教学新思路”等项目提升教师能力ღ★★，构建贯穿教师职业生涯全周期ღ★★、覆盖工作全流程的教育家精神弘扬体系ღ★★。

　　近年来ღ★★，北大涌现出以全国“最美教师”王义遒ღ★★、三个“全国高校黄大年式教师团队”等为代表的教师楷模ღ★★，广大教师以德立身ღ★★、以德立学ღ★★、以德施教的氛围更加浓厚ღ★★。

　　在何光彩看来ღ★★，高校教师是国家战略人才力量的重要组成部分ღ★★，是培养拔尖创新人才北原梨奈ღ★★、开展科技攻关的骨干力量ღ★★，要当好强化教育对科技和人才支撑作用的先锋队ღ★★。

　　何光彩认为ღ★★，高校教师要坚持教育者先受教育ღ★★，自觉践行“四有”好老师标准ღ★★，把教书育人和自我修养结合起来ღ★★，甘当人梯ღ★★，甘当铺路石ღ★★，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任ღ★★；高校教师要潜心钻研学生成长规律ღ★★，将宝贵的教学经验与信息时代的教学规律紧密结合ღ★★，持续提升数字素养与技能ღ★★，深入推进人工智能ღ★★、虚拟现实ღ★★、大数据等新技术教学应用ღ★★，强化运用前沿科技因材施教ღ★★、开展创新性教学的能力ღ★★，引导学生利用新技术进行深度学习北原梨奈ღ★★，不断增强学生在数字智能时代的胜任力ღ★★。

　　何光彩表示ღ★★，高校教师要主动服务国家战略ღ★★，结合自身科研优势ღ★★，将目标导向和自由探索有机统一起来ღ★★，锚定最前沿ღ★★、勇闯“无人区”ღ★★，在开展原创性研究和攻关任务中ღ★★，着力解决基础性ღ★★、关键性ღ★★、前沿性ღ★★、战略性科技问题ღ★★，不断充实培养拔尖创新人才的学术积淀ღ★★。加强教学与科研的深度融合ღ★★，强化科研引领作用ღ★★，在培养方案ღ★★、课程设置ღ★★、实践教学等环节突出科研特点ღ★★，引导学生坚持“四个面向”开展研究性学习ღ★★，激发前沿探索能力ღ★★，在解决“卡脖子”难题的实践中提升创新素养ღ★★。

　　此外ღ★★，高校教师还要坚持把学问做在祖国大地上ღ★★，走出实验室ღ★★，走向产业一线ღ★★，瞄准传统产业转型升级ღ★★、新产业新业态发展等迫切需要ღ★★，积极开展能真正解决实际问题的研究工作ღ★★，推动更多科技成果尽快转化为现实生产力ღ★★。加强与政府ღ★★、社会ღ★★、企业协同育人ღ★★，打造“创新性＋探索性”实践项目和平台ღ★★，将产业一线的前沿技术ღ★★、现实问题转化为教学科研内容ღ★★，在集聚各方力量中不断提升育人质量ღ★★。

　　何光彩表示ღ★★，当前ღ★★，以人工智能ღ★★、大数据ღ★★、云计算等为代表的新一代信息技术深刻重塑大学的教学体系和科研模式ღ★★，北大深入贯彻落实国家教育数字化战略行动ღ★★，大力推动数字化赋能教师发展ღ★★。

　　一是完善顶层设计ღ★★。成立人工智能发展委员会和工作专班ღ★★，推动人工智能领域科学研究ღ★★，促进人工智能技术的创新和应用ღ★★。积极推进智慧校园建设ღ★★，构建基于数据的治理与服务新体系ღ★★，建设覆盖全校各单位的网信工作队伍ღ★★，以教学ღ★★、科研ღ★★、管理的实际需求为牵引ღ★★，促进人工智能融合应用k8凯发天生赢家ღ★★。

　　二是加强教师培训ღ★★。启动教师人工智能应用能力提升专项计划ღ★★，采取分层分类的培训模式ღ★★，面向不同学科教师开展智能工具应用北原梨奈ღ★★、数据建模分析等专题研修北原梨奈ღ★★，提升教师的数智素养ღ★★。举办“AI+学科”前沿论坛和国际学术峰会ღ★★，拓展教师数字化视野ღ★★，促进智能技术与教育教学深度融合ღ★★。北大教师积极将AI助教ღ★★、虚拟仿真技术等应用于课堂教学ღ★★，营造全新的学习场景ღ★★，进一步提升了课堂吸引力与感染力ღ★★。

　　三是建设智能平台ღ★★。推出北大问学ღ★★、人工智能课堂教学决策支持系统（ATMOS）ღ★★、豆角AI教学助手ღ★★、AI医学博士（AIMD）ღ★★、化小北ღ★★、金融AI助教等一批智能教学助手ღ★★。其中ღ★★，“北大问学”四个智能体入选国家智慧教育公共服务平台“人工智能试验场”k8凯发天生赢家ღ★★。打造“学科创新GPT”等工具ღ★★，助力教师跨学科合作与科研规划ღ★★。完成DeepSeek-R1等多个大模型的本地化部署ღ★★，为教师提供智能算力支撑ღ★★，赋能教学科研创新ღ★★。正面思考ღ★★！凯发娱发K8官网内蒙古旅游k8凯发凯发k8一触即发ღ★★，内蒙古学校凯发ღ★★。k8凯发国际ღ★★，